La reparación de la deuda histórica y la democracia
Esta ley nos reencuentra con la justicia porque ofrece una respuesta concreta a más de 57.000 profesores y profesoras que durante décadas esperaron una respuesta satisfactoria por parte de nuestras instituciones
Con la promulgación de la ley que reconoce y repara la deuda histórica con el magisterio, nuestro país celebra una jornada de hondo significado en la búsqueda de justicia, en la dignificación de la profesión docente y en el robustecimiento de su democracia. Esos fueron los propósitos que inspiraron este proceso, y guiaron el día a día de la mesa de trabajo donde se elaboró la propuesta que hoy nos permite rectificar, en parte, este histórico agravio.
